在我国关于受教育是有权利，任何人都不得以任何方式剥夺，因为义务教育是具有强制性的，那么国家实行几年义务教育？以及义务教育的教育性质？义务教育对预防未成年人犯罪有什么意义？以下就是找法网小编整理的内容。
一、国家实行几年义务教育
在我过有部分城市已经实施12年义务教育。
1、实行12年义务教育的城市
2006年6月 陕西省吴起县
2007年 广东省珠海市
2010年8月 江西省德兴市
2010年10月 福建省福州马尾区
2011年3月 湖南省吉首市
2011年9月 江苏省南京市
2011年12月 福建省晋江市
2012年 内蒙古自治区
2014年8月 福建省“漳州开发区”
2015年8月 广东省深圳市
2016年 湖北省兴山县、青海省“六州地区”、四川省“民族地区”、云南省迪庆州与怒江州、新疆自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市、陕西省
2002年，浙江省宁波市鄞州区就开始对低保家庭学生、孤儿学生、特困学生和部分山区义务段学生实施免费。2004年2月20日，鄞州区出台政策，进一步实施全免。
2、2020年普及十二年制义务教育。
十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。
二、义务教育的教育性质
1、公益性
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
2、统一性
统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。
3、强制性
强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。
三、义务教育对预防未成年人犯罪有什么意义
1、采取联合机制。动员全社会，建立起一套完备的预防、监督、管理机制，发动一切可以发动的力量。国家法律规定，未成年人的不良行为应予以矫正，在针对未成年人的矫治过程中，家庭、学校、社区应当紧密配合、通力合作，给予这类孩子更多的呵护和关怀，明白他们的过错并不完全由自己促成，家庭、学校、社会都有不可推卸的责任。学校应该加大未成年人的教育力度，家长和亲属则要注重亲情的回归，给他们弱小的心灵足够的温暖和尊重，教化机构不仅仅是在教化过程中发挥主动作用，去除其司法矫正的特性，更应该是人性化、公益化的。
2、做好宣传发动工作。积极开展主题鲜明、形式生动的教育活动，采取未成年人喜闻乐见的形式，对他们进行爱国主义、集体主义、法制教育、行为规范教育和文化知识等教育，切实加强未成年人思想道德建设，践行和培育社会主义核心价值观。
3、做好保护性的预防工作。各级人民法院要高度重视未成年人权益刑事司法保护工作，切实树立和强化未成年人权益特殊保护的司法理念。在涉及未成年人权益犯罪的法律适用和政策把握方面，要用足用好法律规定，实现对未成年人权益司法保护的最大化。在司法办案的各个环节积极实行感化教育，认真执行不公开审理案件，与成年人分押、分教、分管等规定，坚持教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则，积极做好社区教矫治工作，发挥社区的积极能动作用，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人提供一个良好的悔过自新的环境。
4、家庭责任。家庭是社会中的基本单位，更是未成年人赖以生存的土壤，父母应该为未成年人创造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师，未成年人违法犯罪与家长有着千丝万缕的联系。未成年人父母要加强自身思想道德修养，努力学习科学家教方法，形成良好的生活习惯，培养良好的品德修养，以身作则、言传身教，帮助孩子树立起积极、健康、向上的人生志向，使他们能够免受社会不良风气和现象的侵染。另外，家长还要积极主动支持、配合学校的教育工作，多和老师沟通、联系，第一时间掌握孩子在学校的表现，同时老师也能够及时了解到学生的家庭环境及思想动态，有利于家校双方有针对性的开展工作，对学生的不良倾向和错误行为及时采取积极有效的应对措施。
5、关于未成年人犯罪后的社会教化及帮助。相关部门在做好帮助教育工作的同时，更要注意鼓励机制的建立。未成年人所处人生阶段正值人性的不确定期，多种方式的教育可以保证未成年人可以在其中找到一条适合自己的途径。同时，担负教育、教养的部门还要注意到法律知识的普及、未成年人良好习惯的养成以及生活技能的培养。在教育、感化的过程中切不可压抑未成年人对新生事物的好奇，对美好生活的向往，要鼓励他们勇敢面对生活，勇于承认错误，勇于担负责任。
以上就是找法网小编关于国家实行几年义务教育以及相关知识。现在我国还是普遍实行的是9年义务教育，但是有一些地区实行的是12年的。还有其他需要了解的法律知识，欢迎上找法网进行咨询解答。
