昨日小孩校园内沒有与同学们玩耍，是此外一个同学们踢门我们家小孩手恰好在哪，完去医院门诊查询骨裂，干了手术治疗，手指甲也拔了，大夫说有将会不长指甲或长出去都是畸型，我想问一下院校负哪些义务，踢门的父母早

更新时间：2020-03-16 10:14:51

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昨日小孩校园内沒有与同学们玩耍，是此外一个同学们踢门我们家小孩手恰好在哪，完去医院门诊查询骨裂，干了手术治疗，手指甲也拔了，大夫说有将会不长指甲或长出去都是畸型，我想问一下院校负哪些义务，踢门的父母早已担负了治疗费

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具体情况具体分析，例如，未成年人在学生受伤，学校是否需要承担责任？
1、限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭受人身损害的，受害人须证明教育机构具有过错，否则教育机构不承担责任。
2、该人身损害是因教育机构内部的人员(老师、其他工作人员、在校学生)或者管理瑕疵造成的，教育机构直接承担与其过错相应的责任。
3、该人身损害因教育机构以外的第三人造成的，教育机构以外第三人承担责任，学校承担与其过错相应的补充责任。

2020-03-16 10:12:01

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这种情况一般条件下医务人员没有责任，因为检查并不能确保孩子百分百健康，但在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。建议申请医疗事故鉴定，如果医院存在过错则需要承担相应的赔偿责任。

2020-03-16 10:13:24

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医院,责任实践中还存在对等责任：即医、患双方各负担50%。
　　责任程度的不同，对于赔偿数额的影响较大，显不了过错程序与承担责任一致的原则，比原《医疗事故处理办法》确定的只要鉴定为事故不考虑责任程度一律承担100%赔偿的内容较为公正、合情合理。
　　医疗事故鉴定书中的“主要责任”或“次要责任”抑或“轻微责任”，是对事故原因力的认定，其本来意义是“主要原因”或“此要原因”，只不过医疗行政部门对相关责任人的行政处分看来是以原因力作为主要依据，需要如此表述而已。
　　当然，医学会的鉴定结论，不是具体行政行为，不能提起行政复议和行政诉讼，其结论只是专家证言性质，在人民法院来说仅能起到证据的作用，没有绝对的约束力，如果当事人对鉴定结论之责任认定有争议的，如果合议庭认为有必要，可以单独就责任程度问题(即原因力分析)再提交人民法院法医室或委托有关专家作出认定。

2020-03-16 10:14:51

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