我们老师布置的作业很多?

更新时间：2023-08-29 00:44:04

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我们老师布置的作业很多

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法律分析：1.严禁布置超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。
2.严禁布置超越学校规定的时长控制量的课后作业。
3.严禁布置未经教师先做或存在偏题、怪题、错题的作业。
4.严禁布置惩罚性、重复性、随意性作业。
5.严禁不加选择地以翻印成套试卷或练习册代替作业。
6.严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
7.严禁使用微信、QQ或钉钉群、APP等电子方式布置作业。
8.严禁在班级微信、QQ或钉钉群里发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬等。
9.严禁家长或学生代批作业，不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。
10.严禁教师对作业只布置不批改、批改方式随意、评价方式单一或评价无针对性。法律依据：《关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施办法》第一条负面行为清单
1.严禁布置超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。
2.严禁布置超越学校规定的时长控制量的课后作业。
3.严禁布置未经教师先做或存在偏题、怪题、错题的作业。
4.严禁布置惩罚性、重复性、随意性作业。
5.严禁不加选择地以翻印成套试卷或练习册代替作业。
6.严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
7.严禁使用微信、QQ或钉钉群、APP等电子方式布置作业。
8.严禁在班级微信、QQ或钉钉群里发布学生作业情况、考试成绩、批评表扬等。
9.严禁家长或学生代批作业，不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。
10.严禁教师对作业只布置不批改、批改方式随意、评价方式单一或评价无针对性。

2023-08-29 00:41:45

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法律分析：布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第三十五条国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

2023-08-29 00:42:07

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法律分析：布置作业是不犯法的，不过作业太多导致作息紊乱的，可以向当地教育局反映。法律依据：《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》第一条指导思想方面指出：“全面贯彻“以学生为本”的教育理念，准确把握作业的性质和功能，探索过程性评价和发展性评价有机结合，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
1. 小学低年级语文听读作业。有的低段教师布置课文或经典诗文诵读作业，篇目偏多，字数过多，有的还要求家长陪听并签字。
2. 小学低年级语文听记作业。有的学校布置低年级孩子讲故事给家长听，并要求家长把故事记下来，孩子讲了十分钟，家长可能要写三四千字。

2023-08-29 00:44:04

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