未成年人如何维护自己的权益?

更新时间：2023-11-29 16:20:45

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未成年人如何维护自己的权益

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保护未成年人的合法权益：
1国家加强立法，有关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，加强社会治安管理，营造一个文明和谐的社会环境；
2父母要通过加强对未成年人的教育来增强未成年人的自我保护能力；
3个人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的方法。要使未成年人合法权益得到很好保护，
应该加强：
1家庭保护；
2学校保护；
3社会保护；
4司法保护；
5自我保护。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》
第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。

2023-11-29 16:18:01

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保护未成年人的合法权益：
1国家加强立法，有关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，加强社会治安管理，营造一个文明和谐的社会环境；
2父母要通过加强对未成年人的教育来增强未成年人的自我保护能力；
3个人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的方法。要使未成年人合法权益得到很好保护，
应该加强：
1家庭保护；
2学校保护；
3社会保护；
4司法保护；
5自我保护。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》
第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。

2023-11-29 16:18:18

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法律分析：保护未成年人的合法权益：
1国家加强立法，有关部门要加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，加强社会治安管理，营造一个文明和谐的社会环境；
2父母要通过加强对未成年人的教育来增强未成年人的自我保护能力；
3个人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的方法。要使未成年人合法权益得到很好保护，
应该加强：
1家庭保护；
2学校保护；
3社会保护；
4司法保护；
5自我保护。法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》
第一条为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
（一）给予未成年人特殊、优先保护；
（二）尊重未成年人人格尊严；
（三）保护未成年人隐私权和个人信息；
（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；
（五）听取未成年人的意见；
（六）保护与教育相结合。

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