故意唆使并引起他人实施符合构成要件的违法行为的，是教唆犯。我国法律规定教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。那么共同犯罪人中的教唆犯成立条件是怎样的？以下就是找法网小编整理的内容，希望对您有所帮助。
1、教唆的对象合格：对教唆对象的限定，涉及教唆犯与间接正犯的关系。
如果采取极端从属性说，则教唆行为的对象必须是有责任能力的人。如果采取限制从属性说，则教唆对象可以是无责任能力的人；但这里的无责任能力的人，也必须是有一定规范意识的人，如果教唆像幼儿或高度的精神病患者这样的缺乏规范意识的人犯罪，则应以间接正犯论处。
2、教唆的对象特定：一般认为，教唆行为的对象，必须是特定的；但特定并不意味着只能对一人教唆，对特定的二人以上实施教唆行为，也能成立教唆犯。如果教唆的对象不特定，则叫“煽动”；与煽动行为的区别：煽动行为不能认为是刑法上的教唆犯，即如果是煽动实施泛泛而谈的犯罪，一般不认为成立教唆犯，但如果煽动实施特殊的犯罪如分裂国家，则成立相应的煽动分裂国家罪。
3、必须有教唆行为。成立教唆犯，必须有教唆他人实行犯罪的教唆行为。教唆行为必须引起他人实施符合构成要件的违法行为的意思，进而使之实行犯罪。行为人故意导致他人实施过失犯罪的，原则上成立间接正犯。教唆行为必须是唆使他人实施较为特定的犯罪行为，让他人实施完全不特定的犯罪的，难以认定为教唆行为。
4、必须有教唆故意。过失不可能成立教唆犯。唆使行为只要引起他人实施符合构成要件的违法行为，就是一种教唆行为。但是，成立违法且有责意义上的教唆犯，还必须有责任，因而必须有教唆故意（包括直接故意与间接故意）。
5、被教唆行为具有法益侵害性。
教唆者教唆他人实施的行为，应当是具有法益侵害性的行为。如果教唆他人实施没有任何法益侵害的危险性的行为，则不构成教唆犯。理论上称之为未遂的教唆。
例1（未遂的教唆）：
甲为了试探乙的胆量，给乙一把手枪，乙不知是空枪。甲让乙开枪打死不远处的丙，乙便开枪。因为乙的行为没有任何危险，乙无罪，甲不构成教唆犯，也无罪。
例2（教唆的未遂）：
甲给了乙一把有子弹的枪，让乙杀死丙。乙开枪，但子弹卡壳。乙构成杀人未遂，甲构成教唆犯未遂。
法律规定：
《刑法》第二十九条：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
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